.

ГЭП «Новые образовательные стандарты» (с 2009-2010 по 2011-2012  уч. г.)

ГЭП «Инновации в языковом образовании» (с 2007-2008 по 2009-2010 уч. г.)

ГЭП «Модель сотрудничества с соотечественниками за рубежом в области образования» (с 2004-2005 по 2006-2007 уч. г.)

 С 2004–2005 учебного года на базе школы действовала городская экспериментальная площадка «Модель сотрудничества с соотечественниками за рубежом в области образования».

Предметом исследования стали формы и методы сотрудничества с соотечественниками за рубежом в области образования, направленные на совершенствование работы школы с многонациональным составом учащихся в условиях мегаполиса.

 В ходе эксперимента школа работала по следующим направлениям:

 • методические разработки по преподаванию литовского языка на трех уровнях (А – литовский как родной, В – литовский как второй родной, С – литовский как иностранный);

• методические разработки по преподаванию русского языка как иностранного;

• работа над совершенствованием методики преподавания литовского языка в условиях иноязычной среды

• работа над совершенствованием методики преподавания русского языка в условиях иноязычной среды (русского языка в русских школах Литовской Республики)

• разработка мультимедийной системы «Русско-литовские литературные связи»;

• работа над проектом «Изучение русской и литовской литературы в контексте мировой литературы»;

• создание школьного веб-сайта;

• создание тематических веб–сайтов по культуре Литвы;

• совершенствование мультимедийной системы «Картины истории России XVII – XX вв.», в школах Литвы;

Выявлены направления использования модели:

• подготовка и проведение конференций по проблеме обучения родному языку в условиях иноязычной среды;

• обмен делегациями школьников;

• обмен делегациями педагогических работников;

• участие российских школьников в литовских олимпиадах, конкурсах, участие литовских школьников в  российских олимпиадах и конкурсах;

• организация повышения квалификации учителей в Литве и России;

• проведение телемостов «Россия - Литва» с обсуждением проблем в области образования;

• сотрудничество с зарубежными литовскими школами и международными литовскими организациями;

• сотрудничество с ВУЗами Литвы;

• участие в международных олимпиадах и конкурсах;

• работа этнографических экспедиций;

• проведение этнографических научно–практических конференций;

• экскурсионная деятельность;

• создание фольклорного коллектива;

• реконструкции традиционных русских и литовских праздников, обрядов;

• создание мастерской традиционных ремесел Литвы;

• работа над фильмами о литовской культуре;

• издательская деятельность школы (издание школьного журнала «RATAS»);

• школа раннего интеллектуального и эстетического развития;

• публикации наиболее интересных материалов по эксперименту в средствах массовой информации Российской Федерации и Литовской Республики.

Предметом исследования явились формы и методы сотрудничества с соотечественниками за рубежом в области образования, направленные на совершенствование работы школы с многонациональным составом учащихся в условиях мегаполиса.